На 03.09.2020
Письмо – с.6 раскрасить рисунок. (ничего не прописывать)
Обучение грамоте — с.4 (азбука рассмотри иллюстрацию и ответь устно на вопрос ЧТО ИЗМЕНИЛОСЬ В ТВОЕЙ ЖИЗНИ? Устно попробуй объяснить смысл пословицы. Как ты её понимаешь? Рассмотри рисунки внизу. Ответь устно на вопрос.
Математика – учебник с.4 (поработать устно, составить 2 вопроса по картинке со словом СКОЛЬКО?)
| на 15.03.2021 | |
| Литературное чтение | В.Данько «Загадочные буквы», с.8-11 читать, придумать свои 2 двустишия, нарисовать букву. |
| Русский язык | с.6-8 проработать устно. Вспомнить, какой бывает наша речь и для чего она нужна. С.8 упр. 5 |
| Математика | рассмотрите рисунок и запись под ним. Покажите по рисунку сколько прибавили к числу 7? Сколько у тебя получилось? Выполни похожее задание с числом 6. с.53 номер 1, сделайте вычисления. Можно использовать счётные палочки. с.53 № 2,4 |
| ИЗО | рассмотри с. 84-85. Какие фигуры можно использовать? Выполни похожее изделие |
| РПС | Графический диктант. Дракон. |
| на 15.03.2021 | рекомендованные задания |
| Литературное чтение | В.Данько «Загадочные буквы», с.8-11 читать, придумать свои 2 двустишия, нарисовать букву. https://youtu.be/ArcO1tT5KqI |
| Русский язык | с.6-8 проработать устно. Вспомнить, какой бывает наша речь и для чего она нужна. С.8 упр. 5 |
| Математика | рассмотрите рисунок и запись под ним. Покажите по рисунку сколько прибавили к числу 7? Сколько у тебя получилось? Выполни похожее задание с числом 6. с.53 номер 1, сделайте вычисления. Можно использовать счётные палочки. с.53 № 2,4 |
| ИЗО | рассмотри с. 84-85. Какие фигуры можно использовать? Выполни похожее изделие |
| РПС | Графический диктант. Динозавр. https://youtu.be/OPqf5R7qFpE |
| на 16.03.2021 | рекомендованные задания |
| Литературное чтение | Читать с.12-13,с.13 вопросы устно https://youtu.be/eVOwsaR74L8 |
| Русский язык | с.10-11 изучаем новы правила,с.10 упражнение 1(прочитать предложения, определить главную мысль текста) с.11 упражнение 2 устно выполнить задания, задание 3 письменно с.10-11 учить правила |
| Математика | с.56№1 устно, повторить прямой и обратный счет от 1-20 и от 20 до1, с.56№2 письменно, с. 57 № 11 письменно с.56 № 3устно, с.57 №9 письменно |
| Технология | Какие фигуры можно использовать? Выполни похожее изделие |
| на 17.03.2021 | рекомендованные задания |
| Литературное чтение | с.14-15 выразительное чтение с.15 выучить что такое ИНТОНАЦИЯ |
| Русский язык | с.14-15 Диалог. с.14 упражнение 7 устно., запиши два первых предложения с.15 упражнение 8 устно, запиши 2 выделенных предложения |
| Физич.культура | https://yandex.ru/efir?stream_id=44bc9cdd42463be5a129f26f7bf39eee&from_block=player_share_button_yavideo |
| Музыка | изготовить любой музыкальный инструмент https://youtu.be/ASbqo9xHyZQ |